Для педагогічних працівників ЗДО

Для керівників ЗДО

Критичне мислення для освітян

Освітні інструменти критичного мислення

Медіаграмотність для освітян

Медіаграмотність: практичні навички

Дизайн-мислення для інновацій

Медіаграмотність

«Інтелектуальні карти в дошкільному закладі»

Документи керівника дошкільного закладу: державний нагляд і контроль

Антикризовий експрес-курс для керівника закладу освіти

Сталий розвиток: нова філософія мислення

«Школа ефективного мислення»

Медіаграмотність та критичне мислення: від теорії до практики

Проєктний метод навчання

Додатки Google в освітній діяльності Сучасні онлайн-інструменти сучасного вчителяВикористання інтерактивних аркушів та плакатів в освітній діяльності

Як пройти шлях від керівника до лідера: напрацьовуємо лідерські якості

Адаптація персоналу: лайфхаки від директора

Усе про внутрішню систему вивчення освітнього процесу в дитсадку

Для педагогів ЗДО
Курси: «Мовні моделі ефективного переконання в освітньому процесі: практикум з нейролінгвістичного програмування» *«Комунікативно-освітній простір закладу дошкільної освіти: спілкуємося з дітьми по-новому»* *«Організація діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти »* *«Психологічні засади управління освітньою організацією»* *«Основи охорони праці для працівників та роботодавців»* *«Розвиток успішної особистості дитини в освітньому процесі через ігри»* *«Інтегрований та ігровий підхід у фізкультурно-оздоровчій діяльності закладів дошкільної освіти»* «Практичні підходи в проведенні корекційно-розвиткової роботи з дітьми, які мають порушення інтелектуального розвитку» *«Стратегія підготовки дитини дошкільного віку до навчання у школі»* *«Як навчити дитину володіти емоціями»* *«Методичні прийоми логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку: практичні кроки»* «Формування та вдосконалення управлінських компетентностей керівників закладів освіти в контексті реформування освітньої галузі» *«Мовленнєвий розвиток: дошкільне розмаїття вихованців»* *«Індивідуальна освітня траєкторія дитини з особлими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання»* *«Розвиток комунікативних вмінь у дошкільному віці. Практикум»* «Методологічні основи організації психолого-педагогічного супроводу освітнього процесу дитини із особливими освітніми потребами» *«Особливі діти в закладі освіти: характеристика нозологій, педагогічні підходи»* *«Організація інклюзивного середовища в закладі освіти»* *«Стрес і стрес-менеджмент учасників освітнього процесу»* *«Організація ефективної діяльності практичного психолога в закладі освіти»* *«Технологія розвитку критичного мислення у сучасному освітньому середовищі»* *«Малюк у світі економіки та фінансів»*

Для педагогів ЗДО

Курси:

«Мовні моделі ефективного переконання в освітньому процесі: практикум з нейролінгвістичного програмування»

«Комунікативно-освітній простір закладу дошкільної освіти: спілкуємося з дітьми по-новому»

«Організація діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти »

«Психологічні засади управління освітньою організацією»

«Основи охорони праці для працівників та роботодавців»

«Розвиток успішної особистості дитини в освітньому процесі через ігри»

«Інтегрований та ігровий підхід у фізкультурно-оздоровчій діяльності закладів дошкільної освіти»

«Практичні підходи в проведенні корекційно-розвиткової роботи з дітьми, які мають порушення інтелектуального розвитку»

«Стратегія підготовки дитини дошкільного віку до навчання у школі»

«Як навчити дитину володіти емоціями»

«Методичні прийоми логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку: практичні кроки»

«Формування та вдосконалення управлінських компетентностей керівників закладів освіти в контексті реформування освітньої галузі»

«Мовленнєвий розвиток: дошкільне розмаїття вихованців»

«Індивідуальна освітня траєкторія дитини з особлими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання»

«Розвиток комунікативних вмінь у дошкільному віці. Практикум»

«Методологічні основи організації психолого-педагогічного супроводу освітнього процесу дитини із особливими освітніми потребами»

«Особливі діти в закладі освіти: характеристика нозологій, педагогічні підходи»

«Організація інклюзивного середовища в закладі освіти»

«Стрес і стрес-менеджмент учасників освітнього процесу»

«Організація ефективної діяльності практичного психолога в закладі освіти»

«Технологія розвитку критичного мислення у сучасному освітньому середовищі»

«Малюк у світі економіки та фінансів»

Для педагогічних працівників ЗДО

Вхід для адміністратора

Форма подання електронного звернення

Авторизація в системі електронних звернень