Виховна система закладу освіти як запорука створення сприятливого освітнього простору для розвитку особистості
Створення виховного простору є головним завданням сьогоднішньої практики в освіті. Виховний простір - це не тільки середовище, а й духовний простір учня і педагога, це простір культури, що впливає на розвиток особистості. Це простір соціальних, культурних, життєвих виборів особистості, котра самореалізується у різних виховних середовищах. Виховання в школі повинно виходити з необхідності розвитку у дітей рис, які допоможуть реалізувати себе як члена суспільства, як неповторну індивідуальність зі своїми специфічними запитами, індивідуальними планами самореалізації.
Для цього педагогам потрібно працювати над створенням життєтворчого простору, в якому виховна система охоплює весь педагогічний процес, інтегруючи навчальні заняття, позаурочне життя дітей, різноманітну діяльність соціального, природного, предметно – естетичного, виховного середовища, яке безперервно розширюється.
18 березня 2021 року у відповідь на численні запити педагогів консультантом комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Дубенської міської ради Перець Світланою Анатоліївною на базі міського БДМ було проведено зустріч завідувачки та методиста кабінету виховної роботи та позашкільної освіти РОІППО Джаман Таміли Вікторівни і Мінакової Наталії Георгіївни з заступниками та педагогами-організаторами ЗЗСО міста Дубна, Вербської, Тараканівської, Мирогощанської, Смизької та Повчанської ОТГ на тему «Виховна система закладу освіти як запорука створення сприятливого освітнього простору для розвитку особистості».
Учасники зустрічі отримали рекомендації щодо організації виховного процесу в умовах оновленої школи та мали змогу поділитися досвідом роботи.