Онлайн-тренінг «Інструменти виявлення та подолання навчальних втрат»
Як діагностувати втрати у результатах навчання учнів?
Якими інструментами може скористатися вчитель?
Яку стратегію подолання втрат обрати?
На ці важливі питання шукали відповідь учасники триденного онлайн-тренінгу «Інструменти виявлення та подолання навчальних втрат» директори, заступники директорів та зацікавлені педагоги закладів освіти Вербської, Дубенської, Мирогощанської, Повчанської, Смизької й Тараканівської громад.
18.10 – разом із @ Ira Paniova, головним спеціалістом сектору інституційного аудиту Управління Державної служби якості освіти у Рівненській області опановували теоретичний матеріал, з’ясовували зміст понять «навчальні втрати», «навчальні розриви», «навчальні прогалини», знайомилися із стратегіями їх подолання. Люда Дроздач, директор ЦПРПП, познайомила із можливостями платформи Всеукраїнська школа онлайн як інструмента для діагностики освітніх втрат.
19.10 – учасники працювали самостійно відповідно до розподілених ролей «учитель», «учень».
20.10 – відбувся аналіз результатів діагностики, обмін думками, враженнями, моделювання стратегій для подальшої роботи з педагогами у закладах освіти.
Дякуємо управлінню ДСЯО в Рівненській області за чудову співпрацю!
Дякуємо усім учасникам за небайдужість!
Дякуємо ЗСУ за ці спокійні для нас дні!