Семінар “Ефективні стратегії діяльнісного уроку інформатики”.
Діяльнісний урок інформатики – це такий урок, де учень не просто пасивно слухає вчителя, а активно бере участь у процесі навчання. Він не просто отримує готові знання, а сам їх досліджує, відкриває і застосовує на практиці. Як казав Алан Перліс: "Хороший програміст – це той, хто може читати чужий код і розуміти, що мав на увазі автор".
29.10.2024 року в Дубенському ліцеї № 2 відбувся семінар “Ефективні стратегії діяльнісного уроку інформатики”.
Консультантка КУ “ЦПРПП” Дубенської міської ради Ганна Крук звернула увагу на те, що діяльнісний підхід допомагає розвивати в учнів критичне мислення, творчість, вміння розв'язувати проблеми та працювати в команді.
Володимир Рожко, вчитель інформатики Рівненського НВК "РОЛІ", Robocamp Rivne та Рівненська Мала академія наук учнівської молоді поділився досвідом роботи з дітьми, яким подобається програмування, ознайомив з навчальною платформою та представив її автора Миколу Арзубова, Заслуженого вчителя України, вчителя інформатики Харківського академічного ліцею № 45, тренера багатьох переможців ІІІ та IV етапів Всеукраїнської олімпіади з інформатики та інформаційних технологій, переможців Міжнародної олімпіади з інформатики.
Пан Микола ознайомив учасників семінару зі створеною ним платформою, де кожен учитель може працювати з дітьми, відповідно до рівня їх підготовки, поділився прийомами зацікавлення школярів програмуванням.
Андрій Мельник, учитель інформатики спеціальної школи с. Тучин, розповів про впровадження діяльнісного підходу в освітньому процесі.
Дякуємо спікерам та всім учасникам за активність та цікаві ідеї, адміністрації Дубенського ліцею №2 за комфортні та безпечні умови праці. Впевнені, що отримані знання допоможуть нам у роботі.
